Psicologia dell'orientamento. Problemi, metodi e strumenti

I contenuti

L'opera presenta il contributo della psicologia al problema dell'orientamento in un'ottica interdisciplinare e multifattoriale, integrando le diverse prospettive con cui la psicologia dell'orientamento è stata trattata fino ad oggi nel nostro paese.
Dopo i capitoli iniziali sul 'counseling' e sulla valutazione (compresa un'importante riconsiderazione dell'uso mirato e critico dei test psicologici), l'autrice esamina in modo approfondito i temi dell'autovalutazione, del giudizio e della decisione, divenuti ormai centrali non solo per la psicologia cognitiva e la psicologia dello sviluppo, ma anche per la psicologia dell'orientamento qual è praticata a livello internazionale.
Rivolto soprattutto agli specialisti dell'orientamento, questo libro può essere un utile riferimento anche per tutti gli insegnanti e gli operatori scolastici che siano interessati a conoscere i risultati della psicologia contemporanea su temi attuali relativi allo sviluppo della cognizione e della personalità. L'ampia documentazione e la vasta letteratura esaminata nel testo consentiranno al lettore di individuare percorsi di approfondimento su problemi che fino a qualche anno fa erano poco noti e non rientravano quindi nella formazione di base in psicologia di chi si sarebbe dedicato all'insegnamento.