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Capire e simulare un qualsiasi sistema, naturale o artificiale, in grado di ricevere informazioni, di interpretarle, rielaborarle e comunicarle, così da rendere possibile la decisione e l'azione. Questo lo scopo delle scienze cognitive. Il saggio è scritto da Paolo Legrenzi, docente di Psicologia cognitiva presso l'Istituto Universitario di Architettura di Venezia.

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