Manuale di psicologia educativa. Prima infanzia

5ª ed.

Prezzo di copertina: € 24,00
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Altri dati

Editore:
Franco Angeli
Anno di pubblicazione
2002
Collana:
Condizionamenti educativi
Lingua:
Italiano
Pagine:
256
Codice EAN:
9788820497606
Generi:
Salute e benessere, Maternità Scienze umane, Psicanalisi e Psicologia Scienze umane, Pedagogia
Curatore:
V. Ugazio , Valeria Ugazio

I contenuti

Dai saggi di questo manuale emerge un'immagine del bambino diversa da quella prospettata fino a pochi anni fa dalla psicoanalisi, dal modello piagetiano e più in generale dalla ricerca psicologica. Le ricerche più innovative mettono in luce un mondo infantile complesso, caratterizzato da un alto livello di competenze, lontano dallo stereotipo del rapporto esclusivo con la madre o del bambino come 'tabula rasa'. E' questo uno dei primi tentativi di declinare in prospettiva educativa questi nuovi orientamenti, con particolare attenzione al rapporto adulto-bambino e al contesto familiare, riconoscendo la pluralità di situazioni educative possibili e le caratteristiche, anche patologiche di questi scambi, grazie anche ad esempi di casi ed esperienze. Per il suo linguaggio semplice e chiaro il testo è adatto anche ad un pubblico non specialistico.

Indice

Prefazione, di Valeria Ugazio;
Introduzione: Per una psicologia dell'educazione nella prima infanzia: il contributo dell'approccio interattivo-costruttivista, di Valeria Ugazio.
Parte I - Modelli d'infanzia e rapporto educativo:
1. La normalità del bambino nelle aspettative dell'adulto, di Ezio Ponzo;
2. Idee sull'infanzia: stereotipi e rappresentazioni, di Maria D'Alessio;
3. Scansioni, istituzioni, pratiche: a proposito dell'età infantile, di Egle Becchi;
4. La psicologia implicita dell'adulto nei confronti del bambino, di Francesca Emiliani e Luisa Molinari.
Parte II - La vita quotidiana del bambino come contesto educativo;
1. L'influenza delle interazioni tra bambini sullo sviluppo di capacità individuali, di Luigia Camaioni;
2. La socializzazione attraverso l'interazione, di H. Rudolph Schaffer;
3. Il ruolo dell'adulto nella trasmissione delle conoscenze relative ad oggetti e persone, di Beatrice Benelli;
4. L'interazione fra adulto e bambino come contesto per lo sviluppo comunicativo e linguistico, di Laura D'Odorico e Fabia Franco.
Parte III - Psicopatologia del rapporto educativo:
1. La Famiglia e il Sé, di Kenneth Kaye;
2. Il bambino al centro di relazioni disfunzionali fra sotto-sistemi: analisi di un caso, di Sally Minard.