Gli autori riescono ad offrire in questo libro un quadro aggiornato e completo delle più recenti e accreditate teorie sullo sviluppo normale e disturbato, accompagnandolo con una meditata serie di consigli pratici derivati dal loro pluriennale lavoro clinico e di ricerca sul campo. In modo semplice, ma autorevole, i due studiosi rispondono a domande fondamentali: - Perché i bambini sono diversi l'uno dall'altro fin dall'inizio? - Che cos'è il temperamento? - Qual è il segreto di uno sviluppo sano? - Quanti sono i modi di essere un buon genitore? - Come inizia lo sviluppo sociocognitivo? - Cosa significa apprendere? - Come avviene lo sviluppo emozionale? - Che cos'è l'autostima? - Quali sono le differenze legate al sesso? - Si può modificare il quoziente intellettivo? - La ribellione adolescenziale è inevitabile? - I fratelli possono essere amici? - La madre che lavora può essere una buona madre? - Come si affrontano i problemi del bambino disturbato?
Parte prima. I bambini sono diversi, i genitori sono diversi: I misteri dello sviluppo umano: nuove domande nuove risposte; I bambini sono diversi fin dall'inizio: il temperamento e la sua importanza; I molti modi di fare i genitori; Compatibilità: la chiave di un sano sviluppo; Compatibilità-incompatibilità: applicazioni pratiche; Parte seconda. Lo sviluppo del bambino: dalla prima infanzia all'adolescenza: Umani si nasce: gli inizi dello sviluppo sociale cognitivo; I bambini apprendono sempre; Sviluppo cognitivo ed emotivo; L'autostima del bambino; Differenze fra i sessi e identità sessuale; Il bambino va a scuola; Età scolastica e adolescenza; A che punto siamo; Appendice. Problemi particolari: Bambini speciali con bisogni speciali; La tirannia del QI; Il genitore come amico e maestro; Amicizia tra fratelli; Altre questioni familiari; Madri che lavorano; Bibliografia.

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